池淵教授の談話室

こんにちは。ようこそお部屋にお越しくださいました。
香り豊かなコーヒーはいかがですか。
窓際にたくさんの植物と、
我が家のいたずら猫の写真が飾ってあります。
ゆっくりくつろいでいってください。

私たち帝京大学精神科では、より良い臨床と、未来に役立つ人材育成と、質の高い治療を目指す臨床研究を行っています。ここでは池淵がここ1,2年、研究費をもらって取り組んでいる臨床研究を4つ紹介します。いずれも面白くて役立つ取り組みだと自負しています。
ぜひたくさんの若い人に興味を持っていただき、一緒の仲間で活動していけたらと思っています。ぜひお部屋に遊びに来てください。レスポンスをお待ちしています。

「臨床研究Ⅰ」地域生活サポートチームによるアウトリーチ・認知機能リハビリテーション・就労支援

精神科を受診される方々の話を聞いていると、診断をつけて治療についての説明を行い、 精神療法を行って投薬するという、診察室の中だけの治療では不十分であると痛感します。それは職場や家庭の中に様々な困難がみられる場合です。精神障碍者の生活の質はまだまだ貧しく、その面でも生活支援が必要で、家族の皆さんが「親亡き後」を心配されることはとてもよく理解できます。そこで外来で、必要があれば生活しておられる場に出向いて支援を行うアウトリーチサービスや、パソコンを使って生活していく力を高めるトレーニングである認知機能リハビリテーション、障害があっても働けるようにサポートする就労支援を行っています。人生に希望を持っていただけることが目標です。
*詳しくはパワーポイントファイル「外来におけるアウトリーチサービス」を見てください。

「臨床研究Ⅱ」認知機能リハビリテーション専用・オリジナルソフトの作成

 さまざまな精神障害、特に統合失調症では、注意、記憶などの認知機能の障害があり、そのために日常生活や仕事や学校がうまくいかなくなることが知られています。認知機能リハビリテーションは、パソコンを使った認知機能を改善するためのトレーニングで、改善効果がこれまでの研究で報告されています。私たちのデイケアでも、認知機能リハビリテーションを受けた後、仕事に就いた人たちがいて、元気に会社で活躍しています。認知機能リハビリテーションに使うソフトが日本ではまだ普及していないために、私たちは専用ソフトの開発に取り組んでいます。面白いソフトですので、ちかじか公開する予定です。
*詳しくはパワポイントファイル「認知機能リハ専用ソフトの開発」を見てください。

「臨床研究Ⅲ」社会機能を測定するツールの開発。

 いろいろな精神障害では、人と付き合ったり、家族と協力したり、仕事をしたりするなどの社会生活の能力が障害されてしまいます。そのためにいろいろなストレスがかかりやすくなり、その結果症状が悪化する悪循環になりやすいのです。症状の改善だけではなく、社会生活の能力向上が大切なのですが、そもそも社会生活能力って何? という疑問を持たれる方がおられると思います。これまでの研究で、社会生活能力をはかるための尺度が開発されてきましたが、世界標準になるものはまだないのが現状です。そこで測定ツールの開発に取り組んでいます。たとえば障害年金をもらうために診断書が必要ですが、社会生活能力が正確に測定できれば、こうしたことにもとても役立つと思います。
*詳しい研究の様子は、ワードファイルの論文「統合失調症の社会機能をどう測定するのか」をご覧ください。専門的な論文で少し難しいかもしれませんが、現在の学問の到達段階について書いています。

「臨床研究Ⅳ」社会的認知を改善するプログラムの効果検証。

 臨床研究Ⅲで書いたように、人付き合いがうまくいかなくなることも、大きな社会生活上の問題になってしまいます。統合失調症では、相手の表情や感情がわかる、相手の意図を把握する、状況を理解してその場にふさわしい行動をしていくこと(社会的認知)、などがうまくいかなくなります。わたしたちは社会的認知の改善を図るトレーニングの研究を進めています。未だスムーズに人と付き合える、とまではいきませんが、少し手助けになるのではと感じています。
*詳しい研究の様子は、ワードファイルの論文「社会的認知:脳科学と認知行動療法の架橋」をご覧ください。専門的な論文で少し難しいかもしれませんが、現在の学問の到達段階について書いています。

精神科学教室 主任教授

第1回家族心理教室インストラクタースキルアップセミナー

2013.07.25

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7月20日(土)~21日(日)

私が参加している心理教育・家族教室ネットワーク主催のインストラクタースキルアップセミナーが帝京大学板橋キャンパスにて開催されました。

心理教育、家族教室は、病気や障害、そのほかの問題を抱えて、知識もなく、相談もできず、途方にくれているご本人、ご家族に必要な知識や情報を知ってもらう機会を広げ、どう問題に対処するかを協働して考えることで、ご本人やご家族が自分たちの問題に取り組みやすくなり、何とかやっていけるという気持ちを回復する、そういうことを目指している支援法を行っています。

心理教育・家族教室ネットワークでは、平成21年度より当ネットワークが認定したインストラクター(家族心理教育を効果的に実施できる人材)を幅広く育て、心理教育の普及を図ることを目指して、標準化した研修会を開催する標準版家族心理教育研修会とインストラクター認定制度をスタートしました。

これまでに認定されたインストラクターは91名、全国で開かれている標準版研修会の開催回数は今年度末までに少なくとも34回を数えます。

今回は、認定されたインストラクターの質をさらに高め、より良質な研修や指導ができる力をつけていくためのセミナーとして開催されました。

興味のある方は、心理教育・家族教室ネットワーク(JNPF)ホームページをご覧ください。

http://www.jnpf.net/

2013.7.17 学術講演会

2013.07.22

 帝京大学において池淵教授、栃木准教授が座長を務め学術講演会が開かれました。

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第一講演

座長:帝京大学医学部精神科准教授

    栃木衛先生

講演:気分障害の治療―長期的視点でみた薬物治療

講演者:医療法人社団慈泉会 watabe.jpg

    ひもろぎ心のクリニック

                   理事長 渡部芳徳先生

 豊富な臨床データに基づいて気分障害の薬物療法について話してくださいました。

 

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座長:帝京大学医学部精神科教授

    池淵恵美先生

講演:Treating the patients with the body in mind

講演者:トロント大学精神医学・薬理学教授Mcintyer.jpg

    トロント・大学健康ネットワーク

    気分障害精神薬理教室ヘッド責任者

                  ロジャー・S・マッキンタイヤー先生

 

 双極性障害においては使用する薬物の影響と共に、代謝系の異常や生活習慣やストレスを基盤にして糖尿病、肥満、認知機能の低下などが起こりやすいことをこれまでの研究から紹介し、治療の可能性についてもお話しくださいました。

 二つの講演はともに、明日からの治療を考える上で大変意義のあるものでした。

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